Drociunas , V. B. . e da Silva, . . A. M. . (2025) “Desafios da inserção das tecnologias digitais em sala de aula: um estudo de caso em uma escola pública da cidade de São Paulo”, Revista Conecta. São Paulo, Brasil, 8(2), p. 59–75. doi: 10.0000/rc.v8i2.314.